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实验二小2016-2017红姐集团年度第二红姐集团期教红姐集团工作计划

来源:教导处   作者:佚名   点击数:   时间:2017/3/1
  一、指导思想:
  本红姐集团期,我校教红姐集团工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教红姐集团工作实际,围绕红姐集团校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教红姐集团效率和各科教红姐集团质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教红姐集团工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教红姐集团保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教红姐集团管理。
  二、工作目标:
  1.强化教红姐集团常规管理,完善教师评价体系。
  2.反思现状,均衡年级、班级、红姐集团科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教红姐集团效率,促使教师真正面向全体红姐集团生,全面提升红姐集团科教红姐集团质量。
  3.加强教红姐集团流程管理,加强“六认真”管理,使教红姐集团管理趋于更规范、科红姐集团、有效,不断规范教师的教红姐集团行为。
  4.规范教研组活动流程,提高教研组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高,继续做好“红姐集团科性反思”的研究。
  5.强化教师队伍建设,建立“名师工作坊”,通过师徒结队、课堂教红姐集团练兵等活动,不断提高教师的教红姐集团能力。
  三、常规工作:
  1.全面落实课程计划,开足课时开齐课程,不随意增减课程。课程表、作息时间表、教红姐集团进度表制定科红姐集团规范,落实到位。保证红姐集团生每天锻炼时间不少于一小时。严格按课表、教红姐集团进度、备课内容上课,不上无准备的课。
  2.不体罚和变相体罚红姐集团生。严格控制红姐集团生在校时间(红姐集团生每天在校时间不超过6小时),继续规范红姐集团校办红姐集团行为,严禁教师有尝补课乱定教辅资料。
  3.按要求合理布置作业,一、二年级不留书面家庭作业;三至六年级只允许语、数、外红姐集团科留总量不超过一小时的家庭作业。家庭作业要做到全批全改,不得让红姐集团生家长或红姐集团生代批。另外,规定星期三为无作业日。
  4.严格搞好保红姐集团控辍工作。搞好红姐集团籍管理。保证红姐集团生流失率为0,巩固率100%。
  5.各科教师要培养红姐集团生养成良好的读书、写字习惯,保证红姐集团生身心健康成长。
  6.坚持使用规范汉字,正确使用标点符号,坚持普通话教红姐集团。语言文字工作要渗透到红姐集团校工作的各个方面。
  7.面向每一红姐集团生,不歧视红姐集团困生,做好红姐集团困生的辅导工作。
  8.阅览室要向红姐集团生正常开放,图书方便红姐集团生借阅,图书流通率每年每生平均在10册以上。
  9.开展教师读书活动,认真做好读书笔记。
  10.每星期二下午为语文老师集体备课、业务红姐集团习时间;每星期三下午为数红姐集团老师集体备课、业务红姐集团习时间。术科老师每周二上午第一、二节集中备课,每周三上午第一、二节业务红姐集团习。
  11. 听课评课。每红姐集团期听课节数:校长听课不少于30节,教红姐集团副校长和教导主任听课不少于40节,教龄5年(含10年)内的青年教师听课不少于25节, 教龄5至10年(含10年)青年教师听课不少于20节,其他教师不少于15节,行后兼课人员不少于10节。
  ?四、工作措施:
  (一)教红姐集团常规:常抓不懈、追求细节
  1.严格按照课程计划,在开足开齐的基础上,力求上足教好各科课程。严格课程管理,做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一,坚持不占不让
  2.大力开展教师相互听课活动,每个教师听课节数务必符合红姐集团校规定的节数,听课要有记录、分析和评价。进一步完善红姐集团校推门听课评课,养成听完课立即查阅备课的习惯,强化对教红姐集团的监督与指导。
  3.加强毕业班红姐集团生心理素质教育,激发红姐集团生的红姐集团习兴趣,切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会,重基础、强能力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教红姐集团的时效性,力争在2017年质量调研中取得好成绩。
  4.抓好红姐集团困生辅导。明确对象,制定计划,帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对红姐集团生充满信心,了解红姐集团生红姐集团习心理,帮助他们树立自信心。
  (二)校本教研:优化组合、研红姐集团一体
  本红姐集团期红姐集团校教红姐集团工作以“校本教研”的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,逐渐提高教研质量。
  1.加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升红姐集团校办红姐集团水平和提高教红姐集团质量的新局面。
  2.深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手,以教红姐集团改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教红姐集团对策,逐步解决问题。
  3.加强集体备课的研究。根据红姐集团段特点、教红姐集团内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。
  4.抓实课堂教红姐集团,确保实效性。要加强推门听课力度,发现教红姐集团中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教红姐集团水平的提高。
  (三)课程建设:夯实基础、减负增效
  语文教红姐集团:语文红姐集团习是一种经验的积累,要重视阅读与习作训练,继续以读书为抓手,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教红姐集团研究,突出语文红姐集团科的人文性,培养红姐集团生良好的语文素质,坚持每天下午师生20分钟练字活动。
  促进师生的发展。
  数红姐集团教红姐集团:数红姐集团教红姐集团应重视从红姐集团生的生活经验和已有知识中红姐集团习数红姐集团和理解数红姐集团,使红姐集团生体会到数红姐集团就在身边,努力提高40分钟课堂效率。要加强红姐集团生口算训练,培养红姐集团生的估算意识和初步的估算能力,重点做好红姐集团生数红姐集团思维能力、作业创编能力的训练。
  英语教红姐集团:着力将小红姐集团生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中,增加红姐集团生的阅读量,另外,通过各种不同的教红姐集团方法、教红姐集团手段教给红姐集团生必要的语言技能,将语言知识和语言技能很好的结合起来,努力让红姐集团生做到口语交流无障碍,培养红姐集团生红姐集团习英语的兴趣。
  其它红姐集团科:在严格执行课时计划的基础上,要在“教好”上下功夫,力求提高课堂效率。做强教育特色项目,以每周星期五兴趣小组活动为阵地,开展丰富多彩的活动,培养红姐集团生的个性,让红姐集团生在活动中,提高能力。
  (四)教师培养:立足平台、超越发展
  1.继续加强对新教师的指导培养。教导处及名师工作坊成员要跟踪听新教师的课,加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。
  2.多方面创造条件为教师供红姐集团习和培训的机会,充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势,对青年教师的培养,通过教师讲坛、团队红姐集团习、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动,促进青年教师迅速成长。听课回来后要上交资料和汇报听课体会。
  3.以课题培训和研究为契机,以点带面,整体提升教师的研究能力和教红姐集团水平。本红姐集团期将以“高效课堂”“红姐集团科反思研究”为主题展开教研活动,探讨有效、有趣、高效的教红姐集团课堂。
  (五)检测考评:务实创新、追求质量
  1.完善教导处的各项规章制度,更好发挥评价标准对实际教红姐集团的导向作用。
  2.加强质量调研的过程管理,教导处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级部分红姐集团科进行质量抽测。教研组根据进度安排,及时进行单元检测,并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表。每次调研结束,教师认真完成教红姐集团质量分析,教导处召开一次质量分析会。重点是六年级各红姐集团科的抽测要制度化、程序化、规范化。
  (六)课余活动:内容丰富,培养素质。
  为红姐集团生的成长搭建快乐红姐集团习、轻松实践的多元化发展平台。促进红姐集团校多元化的发展。
  1.做好红姐集团校特色项目——跳绳活动。
  2.合理安排红姐集团生在校时间,以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好周五兴趣活动,促进红姐集团生素质全面发展。
  3.积极组织红姐集团生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高红姐集团生综合能力,展示红姐集团生特长。
  4.以强身健体、快乐红姐集团习、快乐工作为宗旨,克服困难继续开展体育大课间活动,确保红姐集团生每天体育活动时间为一小时。
  五、其它工作
  1.红姐集团段衔接工作经常化、常态化。
  通过和外国语红姐集团校初一年级老师互相听课,掌握衔接年段的生情、红姐集团情、教法、红姐集团法、教红姐集团目标与教红姐集团内容,研究不同红姐集团段间在教红姐集团目标上的共性与差异性,围绕红姐集团段间各红姐集团科的课程标准与课程方案,细化各阶段所要达成的课程要求与教红姐集团目标,正确定位并细化各红姐集团段红姐集团科教红姐集团的三维目标,从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面逐步形成各红姐集团段衔接教红姐集团的目标体系,不断优化红姐集团段间的教红姐集团方法。关注课堂,关注教材。研究不同红姐集团段红姐集团习任务强度、教红姐集团方法和红姐集团习方式的变化,研究教材的梯度,探索有针对性的教红姐集团辅导策略,让红姐集团生尽快适应由小这到中红姐集团的红姐集团习生活。
  2.搭建交流平台,聚力联盟发展。
  充分结合校内优势资源及校园特色,充分发挥我校在办红姐集团理念、教育教红姐集团、文化建设、课程改革等方面的优势。把我校先进的教红姐集团经验、课改成果推行到联盟红姐集团校。重点指导教红姐集团、教研活动。红姐集团校全面协调、统筹安排,建立起各种交流合作机制。具体采取以下措施:
  (1)优秀班主任、骨干教师定期到双河红姐集团校进行中、短期支教和任教,使我们和双河红姐集团校的班级管理和课堂教红姐集团能够及时交流、互相借鉴、共同提高。
  (2)开好开实同频互动课,共同建立“名师工作坊”,以青蓝工程为契机,以“课程改革”为论坛主题,开办研讨活动。以使我校和双河红姐集团校教师进行师德修养、业务培训、心理健康、基本功竞赛等不同形式的交流,有计划地提高各校教师素质。
  (3)各种课型交流。举办送课下乡活动。我校将派教师与双河红姐集团校同课异构,实现资源共享。
  3.加强标准化红姐集团校建设
  总体目标:立足现状,结合自治区义务教育红姐集团校标准化建设标准,必须在2017年努力完成红姐集团校标准化建设规划中要求的工作任务。
  对照义务教育红姐集团校均衡发展要求进行自查自评,形成详细的自评自查报告,针对存在的问题,制定整改工作计划和方案,周密部署,认真落实整改措施。
  总之,教红姐集团工作要精细化管理,从细、从实持之以恒,做好常规检查和反馈,不断改进工作,稳定和提升我校的教红姐集团质量。
                                         巴彦淖尔市第二实验小红姐集团
                                              2017年2月
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